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“这上面说,她们现在每周多了十节信息课……怀疑非授课老师不可进入实验楼……校长室很可能在勤学楼,她需要进去判定……她还问于老师的那个酷炫技能能不能用……”
他翻译到这儿,茫然抬头:“于老师?”
“喏,这位。”杨不弃早就自己看过一遍,这会儿正在和于老师商量徐徒然建议的可行性,想了想,转头对屈眠道:“托尼,你写一下回復。记得用英文。就说于老师能力或许能用,但需要辅助,起码需要配置一个灯级……”
于老师,就是和小张一起被困的仁心院能力者。当初在梅花公寓时,曾和徐徒然杨不弃合作过,素质“修图大师”,混乱灯级,持有特技“磁性套索”、“蒙版”、“仿製图章工具”。
“磁性套索”,即可以在指定位置留下标记,标记需要灌注力量来触发,触发后所有标记相连,可打破物理规则,自行形成一个选区空间。
而“仿製图章工具”,可以从现实中取景并进行仿製,製造出虚假的场景来迷惑他人。
杨不弃的想法是,可以试着让于老师在实验楼的某处留下标记,并用“仿製图章工具”进行遮掩。而对应的标记,则都画在志学楼这边,他们约定时间,在两边同时触发标记,或许可以构建出选区,让徐徒然她们越过中间一段路,直接到达志学楼。
这法子看着可行,徐徒然那边很快就表达了同意。唯一的问题是,想要约定一个准确的时间,着实有些困难。
好不容易定下一个时间,已经又过去一天。杨不弃那晚又没睡好,起床时顺口问了下屈眠,那个新来的同学什么情况。
匠临,杨不弃一行人早在他来的第一天就留意他了。这人着实古怪,看上去不像是意外入学的,但也没有要寻找其他能力者的意思。陈大壮也说,印象里学校没这么个人……
杨不弃确认自己没有见过他,但不知为何,总对他持有一种恶感。本能地不想接近。
而且不知是不是他多心,那些任课老师似乎也挺“关照”这人,而且这种关照正与日俱增,挑他刺扣他分的频率极高,暴露出的敌意比对杨不弃他们只多不少。甚至在他入学第一天,就因为被扣为负分而被判“严重违反校规”,被老师带走惩罚。
不过他并没有什么事,没过多久就全须全尾地回来了。倒是带走他的那个老师,请了一天的病假,第二天出现时,身上都还带着明显的伤口。
伤口很大、很致命。杨不弃相
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